পাঠ পরিচিতি ও বিশ্লেষণ মানচিত্র
Find the word that gives extra information about a noun or pronoun. Ask: “What kind?” or “How many?”
Before a noun → attributive adjective. After a verb → predicative adjective. After an object → adjective describing the object.
No comparison → Positive. Comparison between two → Comparative. Highest quality among more than two → Superlative.
One-syllable adjective: add er, est. Adjective ending in e: add r, st. Many longer adjectives: use more, most.
| Question | What to check | Example |
|---|---|---|
| Which word is the adjective? | Extra information about a noun | cute brother |
| Where is it placed? | Before noun, after verb, or after object | safe journey |
| Which degree? | No comparison, two, or more than two | cute, older, cutest |
৫.১ শিখনফল ও বিশ্লেষণের ধরন
| বিশ্লেষণের দিক | কী দেখতে হয় | কোথায় প্রমাণ মেলে |
|---|---|---|
| Adjective শনাক্তকরণ | কোন word noun বা pronoun-এর গুণ, সংখ্যা বা অন্য তথ্য দিচ্ছে | “good”, “fine”, “hilly” nouns-কে modify করে |
| অবস্থান | noun-এর আগে, verb-এর পরে, অথবা object-এর পরে আছে কি না | “We had a safe journey.” এবং “Our journey was safe.” |
| Degree | তুলনা নেই, দুইজন বা দুটি বস্তুর তুলনা, নাকি সর্বোচ্চ গুণ | “Tall — Taller — Tallest” |
| রূপ গঠন | শব্দের শেষে e আছে কি না, syllable-এর ধরন, অথবা irregular form | “beautiful — more beautiful — most beautiful” |
Type-১ : Identifying an Adjective
Find the noun or pronoun first. Ask: “What kind?” or “How many?” The word answering the question is usually the adjective.
প্রমাণ: “The form of an adjective does not change with singular and plural.”
Sentence: A diligent student reads three books.
প্রচলিত পদ্ধতি: student ও books হলো noun। student-এর গুণ বোঝাচ্ছে diligent এবং books-এর সংখ্যা বোঝাচ্ছে three।
শর্টকাটে: What kind of student? — diligent। How many books? — three।
∴ Adjectives: diligent and three।
Type-২ : Finding the Position of an Adjective
Before a noun → attributive adjective। After a verb → predicative adjective। After an object → adjective describing the object।
প্রমাণ: “The adjectives that come before a noun are called attributive adjectives, and those that come after a verb are called predicative adjectives.”
Sentences: She bought a large basket. The basket was large. She found the basket safe.
প্রচলিত পদ্ধতি: large প্রথম বাক্যে basket-এর আগে, তাই attributive। দ্বিতীয় বাক্যে was-এর পরে, তাই predicative। safe object basket-এর পরে, তাই object-এর বর্ণনাকারী adjective।
শর্টকাটে: Before noun = attributive; after verb = predicative; after object = object description।
∴ Positions: attributive, predicative, after an object।
Type-৩ : Understanding the Degrees of Adjectives
No comparison → Positive। Comparison between two → Comparative। Highest quality among more than two → Superlative।
প্রমাণ: “The comparative form is used when a comparison is made between two persons or things.”
Sentences: Bani is a kind student. Muntaha is kinder than Bani. Muntaha is the kindest student of the two sets of students.
প্রচলিত পদ্ধতি: kind-এ কোনো তুলনা নেই, তাই Positive। kinder than-এ দুইজনের তুলনা আছে, তাই Comparative। kindest সর্বোচ্চ গুণ বোঝাচ্ছে, তাই Superlative।
শর্টকাটে: তুলনা নেই = Positive; than-সহ দুইজন = Comparative; highest quality = Superlative।
∴ kind — Positive; kinder — Comparative; kindest — Superlative।
Type-৪ : Forming Comparative and Superlative Adjectives
One-syllable adjective: add er, est। Adjective ending in e: add r, st। Many longer adjectives: use more, most।
প্রমাণ: “Some positive adjectives take comparative and superlative forms without following the regular norms.”
Adjective: wise
প্রচলিত পদ্ধতি: wise-এর শেষে e আছে। Comparative-এ r এবং Superlative-এ st যোগ করতে হবে।
ধাপ ১: wise + r = wiser
ধাপ ২: wise + st = wisest
শর্টকাটে: শেষে e দেখলেই r ও st যোগ করো।
∴ wise — wiser — wisest।
- Adjective noun বা pronoun সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দেয়।
- Adjective কোনো noun-এর quality, number বা অন্য detail প্রকাশ করতে পারে।
- Singular ও plural noun পরিবর্তিত হলেও adjective-এর form পরিবর্তিত হয় না।
- Noun-এর আগে ব্যবহৃত adjective-কে attributive adjective বলা হয়।
- Verb-এর পরে ব্যবহৃত adjective-কে predicative adjective বলা হয়।
- Object-এর পরে adjective বসে object-এর অবস্থা বা বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করতে পারে।
- কোনো comparison না থাকলে adjective-এর degree Positive হয়।
- দুই ব্যক্তি বা বস্তুর তুলনায় Comparative degree ব্যবহৃত হয়।
- দুইয়ের বেশি ব্যক্তি বা বস্তুর মধ্যে সর্বোচ্চ গুণ বোঝাতে Superlative degree ব্যবহৃত হয়।
- One-syllable adjective-এর comparative ও superlative গঠনে সাধারণত er ও est যোগ হয়।
- e-তে শেষ হওয়া adjective-এর comparative ও superlative গঠনে যথাক্রমে r ও st যোগ হয়।
- Longer adjective-এর comparative ও superlative গঠনে সাধারণত more ও most ব্যবহৃত হয়।
- Irregular adjective প্রচলিত er ও est নিয়ম অনুসরণ নাও করতে পারে।
৫.২ বিশ্লেষণের কাঠামো
What kind? বা How many? প্রশ্ন করো। noun-এর আগে থাকলে attributive, verb-এর পরে থাকলে predicative, object-এর পরে থাকলে object description। তুলনা না থাকলে Positive, দুটির তুলনায় Comparative, আর সর্বোচ্চ গুণে Superlative।
Type-১ : Identifying an Adjective
Type-২ : Finding the Position of an Adjective
Type-৩ : Understanding the Degrees of Adjectives
Type-৪ : Forming Comparative and Superlative Adjectives
৫.৩ Type-১ : সারসংক্ষেপ ও ঘটনাক্রম
এই পাঠে adjective কীভাবে noun বা pronoun সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দেয়, তা ধাপে ধাপে দেখানো হয়েছে। adjective কোনো ব্যক্তি বা বস্তুর গুণ, সংখ্যা অথবা অন্য বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করতে পারে। পাঠের মূল প্রমাণ: “Therefore, adjectives give additional information about a noun or pronoun.”
এরপর adjective-এর অবস্থান বোঝানো হয়েছে। noun-এর আগে থাকলে তা attributive adjective এবং verb-এর পরে থাকলে predicative adjective হয়; কোনো কোনো ক্ষেত্রে object-এর পরেও adjective বসে object-এর অবস্থা জানায়। প্রমাণ: “The adjectives that come before a noun are called attributive adjectives, and those that come after a verb are called predicative adjectives.”
পাঠের পরের অংশে adjective-এর তিনটি degree ব্যাখ্যা করা হয়েছে। কোনো তুলনা না থাকলে Positive, দুই ব্যক্তি বা বস্তুর তুলনা হলে Comparative এবং দুইয়ের বেশি ব্যক্তি বা বস্তুর মধ্যে সর্বোচ্চ গুণ বোঝালে Superlative ব্যবহৃত হয়। প্রমাণ: “The comparative form is used when a comparison is made between two persons or things.”
সবশেষে adjective-এর রূপ গঠনের নিয়ম সাজানো হয়েছে: এক syllable-এর অনেক adjective-এ er ও est, e-তে শেষ adjective-এ r ও st, এবং দীর্ঘ adjective-এ more ও most ব্যবহৃত হয়। happy-এর মতো কিছু two-syllable adjective-এ y বদলে i করে রূপ গঠিত হয়, আবার good-এর মতো irregular adjective নিয়মিত পদ্ধতি অনুসরণ করে না। প্রমাণ: “Some positive adjectives take comparative and superlative forms without following the regular norms.”
প্রথমে noun বা pronoun খুঁজে adjective শনাক্ত করো। তারপর adjective-এর স্থান দেখো—noun-এর আগে, verb-এর পরে, নাকি object-এর পরে। এরপর তুলনা আছে কি না যাচাই করো: তুলনা নেই = Positive, দুইটির তুলনা = Comparative, সর্বোচ্চ গুণ = Superlative। প্রচলিত পদ্ধতিতে প্রতিটি বাক্যের noun, verb ও comparison আলাদা করে পড়তে হয়; শর্টকাটে একই তিনটি সংকেত মিলিয়ে দ্রুত সিদ্ধান্ত নেওয়া যায়।
| ক্রম | ঘটনা | গুরুত্ব |
|---|---|---|
| ১ | adjective noun বা pronoun-কে modify করে | বাক্যে অতিরিক্ত তথ্য বোঝা যায় |
| ২ | adjective-এর অবস্থান নির্ণয় করা হয় | attributive, predicative ও object-এর পরের ব্যবহার আলাদা করা যায় |
| ৩ | তুলনার মাত্রা চিহ্নিত করা হয় | Positive, Comparative ও Superlative নির্ণয় করা যায় |
| ৪ | adjective-এর comparative ও superlative রূপ গঠন করা হয় | er, est, more, most এবং irregular form-এর ব্যবহার স্পষ্ট হয় |
- বিশ্লেষণের সহজ ক্রম: noun বা pronoun → adjective → অবস্থান → degree → রূপ গঠন।
- মনে রাখবে, “The form of an adjective does not change with singular and plural.”
৫.৪ Type-১ অনুশীলন ও উত্তর
Type-১ : Identifying an Adjective
প্রথমে noun বা pronoun খুঁজে বের করো। তারপর “What kind?” অথবা “How many?” প্রশ্ন করো। যে word উত্তর দেয়, সেটিই সাধারণত adjective।
জেনে রাখুন: Adjective noun বা pronoun সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দেয় এবং noun-এর গুণ, সংখ্যা বা অন্য কোনো detail প্রকাশ করতে পারে। “The form of an adjective does not change with singular and plural.”
Sentence: Muntaha reads three interesting books.
প্রচলিত পদ্ধতি: Sentence-এ books হলো noun। books-এর সংখ্যা বোঝাচ্ছে three এবং books সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দিচ্ছে interesting।
শর্টকাটে: How many books? — three। What kind of books? — interesting।
∴ Adjectives: three and interesting। প্রচলিত পদ্ধতির তুলনায় শর্টকাটে noun চিহ্নিত করে দুটি প্রশ্ন করলেই দ্রুত উত্তর পাওয়া যায়।
সমাধান:
প্রচলিতভাবে flag ও expression হলো noun। flag-এর রং বোঝাচ্ছে white। expression-এর গুণ বোঝাচ্ছে fine। patriotic শব্দটি zeal-এর বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করছে।
শর্টকাটে: What kind of flag? — white। What kind of expression? — fine। What kind of zeal? — patriotic।
∴ Adjectives: white, fine and patriotic। “The formation of the human national flag was a fine expression of our patriotic zeal.” উদ্ধৃতিটিতে adjective noun-গুলোর অতিরিক্ত তথ্য দিচ্ছে।
Type-২ : Finding the Position of an Adjective
Before a noun → attributive adjective। After a verb → predicative adjective। After an object → object-এর বর্ণনাকারী adjective।
জেনে রাখুন: Noun-এর আগে adjective হলে তাকে attributive এবং verb-এর পরে হলে predicative বলা হয়। Object-এর পরেও adjective বসতে পারে। “The adjectives that come before a noun are called attributive adjectives, and those that come after a verb are called predicative adjectives.”
Sentences: They saw a huge mountain. The mountain was huge. They found the mountain beautiful.
প্রচলিত পদ্ধতি: প্রথম বাক্যে huge noun mountain-এর আগে আছে। দ্বিতীয় বাক্যে huge verb was-এর পরে আছে। তৃতীয় বাক্যে beautiful object mountain-এর পরে বসে mountain-এর অবস্থা জানাচ্ছে।
শর্টকাটে: Before noun = attributive; after verb = predicative; after object = object description।
∴ Positions: attributive, predicative, after an object। শর্টকাটে word-এর পাশের অবস্থান দেখলেই প্রচলিত বিশ্লেষণের চেয়ে দ্রুত সিদ্ধান্ত নেওয়া যায়।
সমাধান:
প্রচলিতভাবে old-এর পরে noun hotel আছে, তাই old noun-কে আগে থেকে modify করছে। cosy-এর আগে verb became আছে, তাই cosy verb-এর পরে ব্যবহৃত হয়েছে।
শর্টকাটে: old before noun hotel → attributive। cosy after verb became → predicative।
∴ old — attributive; cosy — predicative। “They were in a cosy, old hotel” উদ্ধৃতিটিতেও old ও cosy hotel সম্পর্কে তথ্য দেয়।
Type-৩ : Understanding the Degrees of Adjectives
No comparison → Positive। Comparison between two → Comparative। Highest quality among more than two → Superlative।
জেনে রাখুন: Positive adjective-এর base form। Comparative দুটি ব্যক্তি বা বস্তুর তুলনা করে। Superlative দুইয়ের বেশি ব্যক্তি বা বস্তুর মধ্যে সর্বোচ্চ গুণ প্রকাশ করে। “The comparative form is used when a comparison is made between two persons or things.”
Sentences: The hotel is cosy. This hotel is cosier than that hotel. It is the cosiest hotel in the region.
প্রচলিত পদ্ধতি: প্রথম বাক্যে কোনো তুলনা নেই, তাই cosy Positive। দ্বিতীয় বাক্যে than ব্যবহার করে দুটি hotel-এর তুলনা হয়েছে, তাই cosier Comparative। তৃতীয় বাক্যে একাধিক hotel-এর মধ্যে সর্বোচ্চ গুণ বোঝানো হয়েছে, তাই cosiest Superlative।
শর্টকাটে: তুলনা নেই = Positive; than-সহ দুটি = Comparative; সর্বোচ্চ গুণ = Superlative।
∴ cosy — Positive; cosier — Comparative; cosiest — Superlative। তিনটি সংকেত দেখলে শর্টকাটে প্রচলিত পদ্ধতির চেয়ে দ্রুত degree নির্ণয় করা যায়।
সমাধান:
প্রচলিতভাবে bold কোনো তুলনা ছাড়া player-এর গুণ প্রকাশ করছে, তাই Positive। better than দুই ব্যক্তি বা দলের মধ্যে তুলনা করছে, তাই Comparative। best সর্বোচ্চ গুণ বোঝাচ্ছে, তাই Superlative।
শর্টকাটে: bold-এর আগে কোনো comparison নেই → Positive। better than → Comparative। best → Superlative।
∴ bold — Positive; better — Comparative; best — Superlative। “He was better than any other fielder in that match.” উদ্ধৃতিটিতে better Comparative-এর প্রমাণ।
Type-৪ : Forming Comparative and Superlative Adjectives
One-syllable adjective → er, est যোগ করো। e-তে শেষ হলে → r, st যোগ করো। y-তে শেষ হওয়া two-syllable adjective-এ y বদলে i করে → er, est যোগ করো। দীর্ঘ adjective হলে → more, most ব্যবহার করো।
জেনে রাখুন: Adjective-এর syllable এবং শেষ অক্ষর দেখে comparative ও superlative গঠন করতে হয়। কিছু adjective irregular হয়। “Some positive adjectives take comparative and superlative forms without following the regular norms.”
Adjective: noble
প্রচলিত পদ্ধতি: noble একটি adjective এবং e-তে শেষ হয়েছে। তাই comparative গঠনে শেষে r এবং superlative গঠনে শেষে st যোগ হবে।
Comparative = noble + r = nobler
Superlative = noble + st = noblest
শর্টকাটে: e-তে শেষ → r, st।
∴ noble — nobler — noblest। শেষ অক্ষর শনাক্ত করায় শর্টকাটে নিয়মটি দ্রুত প্রয়োগ করা যায়।
সমাধান:
প্রচলিতভাবে happy একটি two-syllable adjective এবং y-তে শেষ হয়েছে। Comparative-এ y বদলে i করে er যোগ হবে। Superlative-এ y বদলে i করে est যোগ হবে।
Comparative = happy → happi + er = happier
Superlative = happy → happi + est = happiest
শর্টকাটে: y-তে শেষ হওয়া two-syllable adjective → y বদলে i, তারপর er ও est।
∴ happy — happier — happiest। “All adjectives of two syllables ending in ... -y, ... generally take ‘er’ and ‘est’” উদ্ধৃতিটি নিয়মটির প্রমাণ।
৫.৫ Type-২ : চরিত্র বিশ্লেষণ
চরিত্র বিশ্লেষণে প্রথমে চরিত্রটি কী করে, কীভাবে আচরণ করে এবং অন্য চরিত্রদের সঙ্গে তার সম্পর্ক কেমন—তা খুঁজে দেখতে হয়। এরপর প্রতিটি বৈশিষ্ট্যের পাশে পাঠ্যাংশের সংক্ষিপ্ত প্রমাণ দিতে হয়।
১. চরিত্রের নাম শনাক্ত করো।
২. চরিত্রের কাজ বা আচরণ খুঁজে বের করো।
৩. সেই আচরণ থেকে বৈশিষ্ট্য নির্ণয় করো।
৪. এক লাইনের উদ্ধৃতি দিয়ে বৈশিষ্ট্যের প্রমাণ দাও।
৫. শেষে চরিত্রটির সংক্ষিপ্ত সামগ্রিক পরিচয় লেখো।
চরিত্রের তালিকা: পাঠ্যাংশে থাকা চরিত্রগুলোর বৈশিষ্ট্য ও প্রমাণ নিচের ছকে দেওয়া হলো।
| চরিত্র | বৈশিষ্ট্য | পাঠ্যাংশের প্রমাণ |
|---|---|---|
| বানি | মেধাবী ও নতুন জিনিস ব্যবহারে অভ্যস্ত | “Bani is a brilliant student.” “All the books are new.” |
| মুনতাহা | ভালো বন্ধু | “Muntaha is Bani’s best friend.” |
| মুনিরা | ভালো ও যত্নশীল | “Sirajum Munira is a nice girl.” “Munira gives him nice toys.” |
| বন্ধন | বয়সে বড় ও যত্নশীল | “Bondhon is older than Munira.” “Bondhon calls his mother.” |
| তানবিন | কনিষ্ঠ ও আদরের শিশু | “He is so cute.” “he is the cutest baby in the world.” |
| জেসমিন | কুকুরপ্রেমী ও স্নেহশীল | “Jasmine liked dogs.” “She patted the dog on the head.” |
একটি সমাধানকৃত উদাহরণ — বানি:
প্রচলিত পদ্ধতি: প্রথমে বানির পরিচয় খুঁজি। পাঠ্যাংশে তাকে মুনতাহার বন্ধু এবং একজন শিক্ষার্থী হিসেবে দেখানো হয়েছে। এরপর তার গুণ বোঝানো শব্দ ও কাজ দেখি। “brilliant” শব্দটি বানির মেধার পরিচয় দেয়। সে তিনটি বই ধার করেছে এবং বইগুলো নতুন ও আকর্ষণীয়—এতে তার পড়াশোনার সঙ্গে যুক্ত থাকার তথ্য পাওয়া যায়।
উদ্ধৃতি: “Bani is a brilliant student.”
উদ্ধৃতি: “She borrowed three books from Muntaha.”
শর্টকাটে: চরিত্রের নাম → কাজ বা গুণ → উদ্ধৃতি। বানি → brilliant student এবং three books → মেধাবী শিক্ষার্থী, যে বই পড়ার কাজে যুক্ত। ∴ বানি একজন মেধাবী ও পড়াশোনায় সক্রিয় চরিত্র; এই বিশ্লেষণের প্রমাণ পাঠ্যাংশের সরাসরি বাক্যে আছে। প্রচলিত পদ্ধতিতে পরিচয়, গুণ ও কাজ আলাদা করে দেখতে হয়; শর্টকাটে তিনটি সংকেত মিলিয়েই দ্রুত সিদ্ধান্তে পৌঁছানো যায়।
অনুশীলন প্রশ্ন: পাঠ্যাংশের ভিত্তিতে মুনিরার চরিত্র বিশ্লেষণ করো।
সমাধান: প্রচলিতভাবে মুনিরার গুণ ও কাজ খুঁজি। “nice girl” তার ভালো স্বভাবের প্রমাণ। তানবিন কাঁদলে সে তাকে খেলনা দেয়—এতে তার যত্নশীলতা প্রকাশ পায়।
উদ্ধৃতি: “Sirajum Munira is a nice girl.”
উদ্ধৃতি: “Munira gives him nice toys.”
শর্টকাটে: nice girl + তানবিনকে nice toys দেওয়া → ভালো ও যত্নশীল। ∴ মুনিরা একজন ভালো ও যত্নশীল চরিত্র।
৫.৬ Type-২ অনুশীলন ও উত্তর
৫.৭ Type-৩ : মূলভাব ও বার্তা (Theme)
মূলভাব: এই পাঠের প্রধান বক্তব্য হলো—adjective noun বা pronoun সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দেয় এবং কোনো ব্যক্তি, বস্তু বা বিষয়কে আরও স্পষ্টভাবে বর্ণনা করে। পাঠ্যাংশে বলা হয়েছে, “Therefore, adjectives give additional information about a noun or pronoun.” তাই পাঠের মূল বার্তা হলো, adjective ব্যবহার করলে noun-এর গুণ, অবস্থা বা অন্য কোনো তথ্য সহজে প্রকাশ করা যায়।
১. পাঠের প্রধান বিষয় শনাক্ত করো।
২. সেই বিষয়ের কাজ বা উদ্দেশ্য খুঁজে বের করো।
৩. সহায়ক উপ-বিষয় হিসেবে adjective-এর অবস্থান ও degree নির্ণয় করো।
৪. প্রতিটি বক্তব্যের পক্ষে পাঠ্যাংশের সংক্ষিপ্ত উদ্ধৃতি দাও।
৫. শেষে এক লাইনে মূলভাব ও বার্তা লেখো।
শর্টকাট: বিষয় → কাজ → উপ-বিষয় → উদ্ধৃতি → বার্তা। প্রচলিত পদ্ধতিতে প্রতিটি বক্তব্য আলাদা করে যাচাই করতে হয়; শর্টকাটে এই পাঁচটি সংকেত মিলিয়ে কম সময়ে মূলভাব নির্ণয় করা যায়।
জেনে রাখুন: পাঠের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপ-বিষয় হলো adjective-এর অবস্থান। Noun-এর আগে adjective হলে তা attributive এবং verb-এর পরে হলে predicative হয়। এর প্রমাণ: “The adjectives that come before a noun are called attributive adjectives, and those that come after a verb are called predicative adjectives.” আরেকটি উপ-বিষয় হলো তুলনার degree; positive-এ তুলনা থাকে না, comparative-এ দুই ব্যক্তি বা বস্তুর তুলনা হয় এবং superlative-এ সর্বোচ্চ গুণ বোঝায়।
একটি সমাধানকৃত উদাহরণ: প্রচলিত পদ্ধতিতে পাঠের প্রধান বক্তব্য ও সহায়ক বক্তব্য আলাদা করি। প্রধান বক্তব্যে adjective noun বা pronoun-কে বিস্তারিত করে। সহায়ক বক্তব্যে adjective-এর অবস্থান ও degree বোঝানো হয়েছে। উদ্ধৃতি: “The positive degree of an adjective is in its base form.” উদ্ধৃতি: “The comparative form is used when a comparison is made between two persons or things.” শর্টকাটে: adjective-এর কাজ + অবস্থান + তুলনার রূপ = পাঠের মূলভাব। ∴ এই পাঠ adjective-এর ব্যবহার, অবস্থান এবং degree বোঝায়।
অনুশীলন প্রশ্ন ও সমাধান: প্রশ্ন: পাঠ্যাংশের মূলভাব এক বা দুই লাইনে লেখো।
সমাধান: প্রচলিতভাবে adjective কী তথ্য দেয় এবং কীভাবে ব্যবহৃত হয়, তা একত্র করি। পাঠ্যাংশের প্রমাণ হলো, “These words provide information about nouns, stating the quality of the nouns.” ∴ এই পাঠে adjective-এর মাধ্যমে noun বা pronoun সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য প্রকাশ, বাক্যে তার অবস্থান এবং positive, comparative ও superlative degree-এর ব্যবহার ব্যাখ্যা করা হয়েছে।
৫.৮ Type-৩ অনুশীলন ও উত্তর
প্রথমে adjective কী সম্পর্কে তথ্য দিচ্ছে তা খুঁজে দেখো; তারপর তার কাজ, অবস্থান ও degree মিলিয়ে পাঠের বার্তা লেখো।
৫.৯ Type-৪ : ভাষা, অলংকার ও সুর
প্রচলিত পদ্ধতি: পাঠ্যাংশের ভাষা, ব্যবহৃত শব্দ এবং লেখার উদ্দেশ্য লক্ষ্য করে সুর ও দৃষ্টিভঙ্গি নির্ণয় করতে হয়। এখানে লেখক adjective-এর সংজ্ঞা, কাজ ও অবস্থান ব্যাখ্যা করেছেন। তাই লেখার সুর তথ্যভিত্তিক ও শিক্ষামূলক। প্রমাণ: “Therefore, adjectives give additional information about a noun or pronoun.” লেখকের দৃষ্টিভঙ্গি হলো noun বা pronoun-কে আরও স্পষ্টভাবে বোঝাতে adjective-এর ব্যবহার দেখানো।
১. লেখাটি গল্প, বর্ণনা নাকি ব্যাখ্যামূলক পাঠ—তা চিহ্নিত করো।
২. তুলনা, রূপান্তরিত অর্থ বা মানবিক কাজের ব্যবহার আছে কি না দেখো।
৩. থাকলে উপমা, রূপক বা ব্যক্তিত্বারোপ নির্ণয় করো; না থাকলে তা নেই বলে উল্লেখ করো।
৪. শব্দচয়ন ও উদ্দেশ্য দেখে লেখকের tone এবং viewpoint লিখো।
| অলংকার | উদাহরণ | কী প্রভাব ফেলে |
|---|---|---|
| উপমা | প্রদত্ত পাঠ্যাংশে নির্দিষ্ট উপমার উদাহরণ নেই। | তাই উপমার তুলনামূলক প্রভাব নির্ণয় করা যায় না। |
| রূপক | প্রদত্ত পাঠ্যাংশে নির্দিষ্ট রূপকের উদাহরণ নেই। | তাই রূপকের প্রত্যক্ষ অর্থ-পরিবর্তন দেখা যায় না। |
| ব্যক্তিত্বারোপ | প্রদত্ত পাঠ্যাংশে জড়বস্তুকে মানুষের কাজ দেওয়ার উদাহরণ নেই। | তাই ব্যক্তিত্বারোপের প্রভাব নির্ণয় করা যায় না। |
| চিত্রকল্প | “A Stream in the Hilly Region is Worth Visiting” | শিরোনামটি পাহাড়ি অঞ্চলের একটি দৃশ্যের ধারণা দেয় এবং পাঠের বিষয়কে আকর্ষণীয় করে। |
একটি সমাধানকৃত উদাহরণ: প্রশ্ন: “The words ‘good’, ‘happy’, ‘fine’, and ‘hilly’ modify the nouns after them.” — এই বক্তব্যের ভাষা ও সুর বিশ্লেষণ করো।
ধাপ ১: বাক্যটি কোনো ঘটনা বর্ণনা করছে না; adjective-এর কাজ ব্যাখ্যা করছে।
ধাপ ২: “modify the nouns” অংশটি adjective কীভাবে noun-কে তথ্য দেয়, তা জানায়।
ধাপ ৩: সংজ্ঞা ও ব্যাখ্যার ভঙ্গি থাকায় tone তথ্যভিত্তিক ও শিক্ষামূলক।
ধাপ ৪: লেখক পাঠককে grammar-এর নিয়ম বুঝতে সাহায্য করছেন; এটিই viewpoint।
∴ উত্তর: tone = তথ্যভিত্তিক ও শিক্ষামূলক; viewpoint = adjective-এর কাজ স্পষ্ট করে grammar শেখানো।
অনুশীলন প্রশ্ন: “A good cricketer has to be physically fit.” এবং “The formation of the human national flag was a fine expression of our patriotic zeal.” — এই দুটি caption-এর ভাষা বিশ্লেষণ করো। কোন অলংকারের নির্দিষ্ট প্রমাণ আছে কি? সুর কী?
সমাধান: প্রচলিতভাবে প্রথম caption-এ “good” ও “fit”, দ্বিতীয় caption-এ “human”, “national”, “fine” এবং “patriotic” শব্দগুলো বিষয় সম্পর্কে তথ্য দিচ্ছে। এগুলো adjective ব্যবহারের উদাহরণ। কিন্তু প্রদত্ত অংশে উপমা, রূপক বা ব্যক্তিত্বারোপের কোনো নির্দিষ্ট চিহ্ন নেই। caption দুটির উদ্দেশ্য বর্ণনা ও ব্যাখ্যা করা, তাই সুর শিক্ষামূলক ও তথ্যভিত্তিক। শর্টকাটে: adjective-এর তথ্য + ব্যাখ্যামূলক ভঙ্গি + অলংকারের চিহ্ন নেই = শিক্ষামূলক tone; viewpoint = বিষয়কে adjective দিয়ে বিস্তারিত করা। প্রমাণ: “These words provide information about nouns, stating the quality of the nouns.” ∴ উত্তর: নির্দিষ্ট অলংকারের প্রমাণ নেই; সুর = শিক্ষামূলক ও তথ্যভিত্তিক; দৃষ্টিভঙ্গি = noun-এর গুণ বা বৈশিষ্ট্য স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা।
৫.১০ Type-৪ অনুশীলন ও উত্তর
৫.১২ অতিরিক্ত অনুশীলন
Type-১ : Identifying an Adjective
প্রথমে noun বা pronoun খুঁজে নাও। এরপর “What kind?” অথবা “How many?” প্রশ্ন করো। যে word উত্তর দেয়, সেটিই সাধারণত adjective।
দ্রুত প্রয়োগ: noun শনাক্ত → প্রশ্ন করো → অতিরিক্ত তথ্যদাতা word চিহ্নিত করো।
জেনে রাখুন: Adjective noun বা pronoun সম্পর্কে গুণ, সংখ্যা বা অন্য তথ্য দেয়। একবচন ও বহুবচন noun বদলালেও adjective-এর form বদলায় না। প্রমাণ: “Therefore, adjectives give additional information about a noun or pronoun.”
Sentence: Bani is a brilliant student and she borrowed three books.
প্রচলিত পদ্ধতি: student ও books হলো noun। student-এর গুণ বোঝাচ্ছে brilliant এবং books-এর সংখ্যা বোঝাচ্ছে three।
ধাপ ১: What kind of student? — brilliant।
ধাপ ২: How many books? — three।
ধাপ ৩: brilliant ও three noun সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দিচ্ছে।
উত্তর: brilliant এবং three হলো adjective।
শর্টকাটে: noun খুঁজে দুটি প্রশ্ন করলেই উত্তর পাওয়া যায়—brilliant, three।
সমাধান:
প্রচলিত পদ্ধতি: hotel, room ও window হলো noun। old hotel-এর বৈশিষ্ট্য, cosy room-এর অবস্থা এবং huge window-এর আকার জানাচ্ছে।
ধাপ ১: What kind of hotel? — old।
ধাপ ২: What kind of room? — cosy।
ধাপ ৩: What kind of window? — huge।
শর্টকাটে: noun-এর অতিরিক্ত তথ্যদাতা word-গুলো সরাসরি চিহ্নিত করি।
∴ উত্তর: old, cosy এবং huge।
প্রমাণ: “These words provide information about nouns, stating the quality of the nouns.”
Type-২ : Finding the Position of an Adjective
Before a noun → attributive adjective। After a verb → predicative adjective। After an object → adjective describing the object।
দ্রুত প্রয়োগ: adjective-এর ডান দিকে noun, verb বা object আছে কি না দেখে position নির্ণয় করো।
জেনে রাখুন: Noun-এর আগে adjective হলে attributive এবং verb-এর পরে হলে predicative বলা হয়। Object-এর পরেও adjective বসতে পারে। প্রমাণ: “The adjectives that come before a noun are called attributive adjectives, and those that come after a verb are called predicative adjectives.”
Sentences: Munira bought a fine basket. The basket was fine. She found the basket safe.
প্রচলিত পদ্ধতি: প্রথম বাক্যে fine noun basket-এর আগে আছে। দ্বিতীয় বাক্যে fine verb was-এর পরে আছে। তৃতীয় বাক্যে safe object basket-এর পরে আছে।
ধাপ ১: a fine basket → fine before noun basket → attributive।
ধাপ ২: basket was fine → fine after verb was → predicative।
ধাপ ৩: found the basket safe → safe after object basket → object-এর বর্ণনাকারী adjective।
উত্তর: attributive, predicative এবং after an object।
শর্টকাটে: Before noun = attributive; after verb = predicative; after object = object description।
সমাধান:
প্রচলিত পদ্ধতি: narrow-এর পরে noun road আছে। unsafe-এর আগে verb became আছে।
ধাপ ১: narrow road → narrow before road → attributive।
ধাপ ২: road became unsafe → unsafe after became → predicative।
শর্টকাটে: before noun এবং after verb মিলিয়ে একই ফল পাওয়া যায়।
∴ উত্তর: narrow — attributive; unsafe — predicative।
Type-৩ : Understanding the Degrees of Adjectives
No comparison → Positive। Comparison between two → Comparative। Highest quality among more than two → Superlative।
দ্রুত প্রয়োগ: তুলনা নেই, দুইয়ের তুলনা, নাকি সর্বোচ্চ গুণ—এই তিনটি বিষয় পরীক্ষা করো।
জেনে রাখুন: Positive adjective-এর base form। Comparative দুই persons বা things-এর তুলনা করে। Superlative দুইয়ের বেশি persons বা things-এর মধ্যে highest quality প্রকাশ করে। প্রমাণ: “The comparative form is used when a comparison is made between two persons or things.”
Sentences: Bondhon is a wise student. Munira is wiser than Bondhon. Tanbin is the wisest of the three.
প্রচলিত পদ্ধতি: প্রথম বাক্যে কোনো তুলনা নেই। দ্বিতীয় বাক্যে Munira ও Bondhon-এর তুলনা আছে। তৃতীয় বাক্যে তিনজনের মধ্যে সর্বোচ্চ গুণ বোঝানো হয়েছে।
ধাপ ১: wise makes no comparison → Positive।
ধাপ ২: wiser than compares two persons → Comparative।
ধাপ ৩: wisest of the three shows the highest quality → Superlative।
উত্তর: wise — Positive; wiser — Comparative; wisest — Superlative।
শর্টকাটে: no comparison, two, more than two—এই ক্রমে degree চিহ্নিত করি।
সমাধান:
প্রচলিত পদ্ধতি: kind-এর সঙ্গে কোনো তুলনা নেই। kinder than দুইজনের তুলনা করছে। kindest of the three তিনজনের মধ্যে সর্বোচ্চ গুণ প্রকাশ করছে।
শর্টকাটে: kind → no comparison; kinder → two; kindest → highest among three।
∴ উত্তর: kind — Positive; kinder — Comparative; kindest — Superlative।
Type-৪ : Forming Comparative and Superlative Adjectives
One-syllable adjective: add er, est। Adjective ending in e: add r, st। More than two syllables: use more, most।
দ্রুত প্রয়োগ: শব্দের শেষ অক্ষর ও syllable দেখে suffix অথবা more/most বেছে নাও।
জেনে রাখুন: e দিয়ে শেষ হওয়া adjective-এ comparative-এর জন্য r এবং superlative-এর জন্য st যোগ হয়। প্রমাণ: “For adjectives ending in 'e', add 'r' for the comparative form and 'st' for the superlative form.”
Complete the forms of wise.
প্রচলিত পদ্ধতি: wise শব্দটি e দিয়ে শেষ হয়েছে। তাই comparative-এ শুধু r এবং superlative-এ st যোগ হবে।
ধাপ ১: Positive = wise।
ধাপ ২: Comparative = wise + r = wiser।
ধাপ ৩: Superlative = wise + st = wisest।
উত্তর: wise — wiser — wisest।
শর্টকাটে: শেষের e দেখে er নয়, r; est নয়, st যোগ করি।
সমাধান:
প্রচলিত পদ্ধতি: courageous শব্দটি more than two syllables-এর adjective। তাই positive-এর আগে more ও most বসবে।
ধাপ ১: Positive = courageous।
ধাপ ২: Comparative = more + courageous = more courageous।
ধাপ ৩: Superlative = most + courageous = most courageous।
শর্টকাটে: দীর্ঘ adjective দেখলে more এবং most ব্যবহার করি।
∴ উত্তর: courageous — more courageous — most courageous।
প্রমাণ: “Adjectives of more than two syllables and many of those with two syllables form their comparative and superlative degrees by putting ‘more’ and ‘most’ before the positive form respectively.”
Type-৫ : Choosing the Correct Degree
বাক্যে তুলনার সংকেত খুঁজে নাও: no comparison → Positive; than → Comparative; of the three বা highest quality → Superlative।
দ্রুত প্রয়োগ: আগে comparison-এর সংকেত চিহ্নিত করো, তারপর adjective-এর সঠিক form বসাও।
জেনে রাখুন: কিছু adjective নিয়মিত er ও est অনুসরণ করে না। যেমন good → better → best। প্রমাণ: “Some positive adjectives take comparative and superlative forms without following the regular norms.”
Complete the sentences with the correct forms of good: Bani is a ___ student. Munira is ___ than Bani. Tanbin is the ___ of the three.
প্রচলিত পদ্ধতি: প্রথম বাক্যে তুলনা নেই। দ্বিতীয় বাক্যে than আছে, তাই comparative দরকার। তৃতীয় বাক্যে of the three আছে, তাই superlative দরকার।
ধাপ ১: No comparison → good।
ধাপ ২: Two persons with than → better।
ধাপ ৩: Highest quality of the three → best।
উত্তর: good, better, best।
শর্টকাটে: no comparison, than, of the three—সংকেত দেখে দ্রুত form বসাই।
সমাধান:
প্রচলিত পদ্ধতি: প্রথম বাক্যে কোনো তুলনা নেই। দ্বিতীয় বাক্যে than আছে, তাই comparative। তৃতীয় বাক্যে highest quality বোঝানো হয়েছে, তাই superlative।
ধাপ ১: Positive form = beautiful।
ধাপ ২: Comparative form = more beautiful।
ধাপ ৩: Superlative form = most beautiful।
শর্টকাটে: no comparison → beautiful; than → more beautiful; highest quality → most beautiful।
∴ উত্তর: The flag is beautiful. This flag is more beautiful than that one. It is the most beautiful flag in the collection.
প্রমাণ: “beautiful — more beautiful — most beautiful”