EPEnglishPreps Log InFree Sign Up
Home › Academic Composition › Other Compositions

Course (Part 465)

Other Compositions · Bengali · 8 Nov 2025

🎯 Other Compositions🌐 Bengali📅 8 Nov 2025📖 Course 323 of 683
📚 All Other Compositions compositions
🧠 Test Your Skill10 questions from this composition
Other CompositionsCourse (Part 465)

Course: Spoken English 1

আজমেরি হকের লিখিত "ইংরেজিতে কথা বলাি জাদু — Spoken English" বইটি বাংলা ভাষাভাষী ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য একটি ব্যবহারিক ও সুসংগঠিত পাঠ্যসূত্র। বইটি প্রগতি বুক'স কর্ণারের প্রকাশনা, যা গুলশারার ঠিকানায় প্রকাশিত হয়েছিল এবং ১৬ রজমসম্বি ২০২১-এ মুদ্রিত। লেখক আজমেরি হক রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের ইংরেজি বিভাগের একজন পাঠ্য ও প্রয়োগভিত্তিক শিক্ষক; তিনি মাত্র লেখকই নন, সক্রিয় প্রশিক্ষক ও শিক্ষানুরাগীও। বইটির মূল লক্ষ্য হলো দৈনন্দিন জীবনে প্রয়োজনীয় কথ্য ইংরেজি দ্রুত ও আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে শেখানো। এতে ৫২টি ক্লাস সাজানো আছে, যা ধাপে ধাপে সুযোগ্য ডায়ালগ, প্রশ্ন-উত্তর, идиoms, WH-questions এবং ব্যবহারিক বাক্যগঠন ব্যাখ্যা করে। প্রতিটি ক্লাসে সংক্ষিপ্ত উদাহরণ, পুনরাবৃত্তি অনুশীলন ও অংশগ্রহণমূলক কার্যক্রম থাকে, যাতে শিক্ষার্থী দ্রুত অনুশীলন থেকে ফল পায়। বইটিতে বিশেষভাবে জোর দেওয়া হয়েছে কথ্য উচ্চারণ, বাক্যকাঠামো ও স্বাভাবিক যোগাযোগের রীতিতে। পাশাপাশি ১০০টি গুরুত্বপূর্ণ ক্রিয়াপদ, ৫০টি বিভ্রান্তিকারক শব্দ এবং প্রচুর Linking Words ও Idioms তালিকা আছে, যা মৌখিক দক্ষতা বৃদ্ধিতে কার্যকর। প্রকাশক ও সম্পাদকের তথ্যসহ বইটির সমগ্র উদ্দেশ্য শিক্ষার্থী-বান্ধব ও সহজবোধ্য গঠন রাখা হয়েছে। পাঠকরা বইটি অনুশীলন করলে কথ্য ইংরেজিতে দ্রুত উন্নতি ও আত্মবিশ্বাস অর্জন করবেন—এটাই লেখকের প্রচেষ্টা ও পাঠ্যক্রমের সার্থকতা। এখন নিচে বইটির প্রথম ক্লাস বা একটি উপ-অধ্যায় ভিত্তিক পাঠপরিকল্পনা (lecture sheet) দেওয়া হলো, যা শ্রেণিকক্ষে বা স্ব-অধ্য়য়নে কাজে লাগবে।

Lesson

Topic: দৈনন্দিন ব্যবহৃত কয়েকটি কমন ডায়লগ — "What’s up?" ও শর্ট রেসপন্স (Class 01)

Learning Outcomes

  • শিক্ষার্থীরা কমন গ্রিটিংস (greetings) এবং শর্ট রেসপন্স চিনবে ও ব্যবহার করতে পারবে।
  • বস্তুগতভাবে "What’s up?", "How are you?" এর মতো প্রশ্নের অনেকে উত্তর বলতে পারবে।
  • সংক্ষিপ্ত ডায়ালগে সঠিক intonation ও(stress) অনুশীলন করবে।
  • সরাসরি কথ্য যোগাযোগে Confidence ও fluency বাড়বে।
  • সাবলীল তুলে ধরা—Subject‑Verb‑Object (SVO) মডেল অনুশীলন করতে পারবে।

Conceptual Explanation

দৈনন্দিন ডায়ালগে সাধারণত সংক্ষিপ্ত ও সরল বাক্য ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, প্রশ্ন "What’s up?" বা "How are you?" মূলত আবহাওয়া, মেজাজ বা সার্বিক অবস্থা জিজ্ঞাসা করে; এতে উত্তর হতে পারে "I’m fine", "So so", "Pretty good" ইত্যাদি। কথ্য ইংরেজিতে intonation (উচ্চারণের ওঠানামা) এবং contraction (e.g., "What’s" = "What is") গুরুত্বপূর্ণ—এগুলো ব্যবহার করলে বাক্য স্বাভাবিক শোনায়। SVO স্ট্রাকচার (Subject + Verb + Object) অধিকাংশ মৌলিক বাক্যে কাজ করে: "I (S) am (V) fine (C)." প্রতিদিন ৩–৫ মিনিট জোরালো উচ্চারণ অনুশীলন ও পার্টনারের সঙ্গে রোল-প্লে করলে দ্রুত উন্নতি ঘটবে।

Important Notes

  • অনুশীলনের সময় সরাসরি বাংলা থেকে অনুবাদ বর্জন করুন; প্রথমে ভাবটি ইংরেজিতেই গঠন করার চেষ্টা করুন।
  • সর্বোচ্চ ১–২ শব্দের সংক্ষিপ্ত উত্তর উচ্চারণে সাবলীল হতে প্র্যাকটিস করুন।
  • প্রতিদিন অন্তত ৫টি নতুন ফ্রেজ মুখস্থ করুন ও শ্রেণিকক্ষে ব্যবহার করুন।
  • ভয় পেলে কথা বলা বন্ধ করবেন না—ভুল থেকে শেখা হয়।

Exercises

True / False

  1. "What’s up?" বলে সবসময় সময় সম্পর্কে জিজ্ঞেস করা হয়।
  2. "I’m fine, thanks." একটি উপযুক্ত উত্তর।
  3. "What’s up?" এবং "How are you?" একেবারেই একই formal মাত্রা বহন করে।
  4. Intonation কথ্য ইংরেজিতে গুরুত্বপূর্ণ নয়।
  5. "So so" বলতে মাঝামাঝি অবস্থা বোঝায়।
Answer
  1. False — "What’s up?" প্রায়শই সামগ্রিক অবস্থা বা খবর জানতে বলা হয়, সময় নয়।
  2. True — এটি নম্র ও সাধারণ উত্তর।
  3. False — "What’s up?" সাধারণত INFORMAL; "How are you?" formal বা informal দুটোতেই ব্যবহারযোগ্য।
  4. False — Intonation খুবই গুরুত্বপূর্ণ; তা অর্থ ও মনোভাব বদলে দেয়।
  5. True — "So so" মাঝামাঝি/ততটা ভাল না বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।

Fill in the Blanks

  1. — Hi! _____ up? — Not much.
  2. — How _____ you? — I’m fine.
  3. — _____ you OK? — Yes, I’m fine.
  4. — What’s _____? — Nothing special.
  5. — I’m _____, thanks. — Great!
Answer
  1. What's
  2. are
  3. Are
  4. up
  5. fine

Multiple Choice Questions (MCQ)

# Question Options
1 Which is the most informal greeting? a) Good morning   b) How do you do?   c) What’s up?   d) Farewell
2 Choose a casual reply to "How are you?" a) I am splendid.   b) So so.   c) I regret to inform you.   d) Please accept my apologies.
3 Which contraction is correct? a) What is up?   b) What’s up?   c) Whatsup?   d) What up is?
Answer
  1. c) What’s up?
  2. b) So so.
  3. b) What’s up?

Matching

Match Column A (Phrase) with Column B (Meaning/Use)

Column A Column B
1. What’s up? A. Express mild surprise
2. How are you? B. Ask about condition
3. Wow! C. Greeting / casual ask
4. I’m fine, thanks. D. Positive response to well-being
Answer
  1. 1 → C
  2. 2 → B
  3. 3 → A
  4. 4 → D

Descriptive

Write a short (3–4 sentence) reply to: "What’s up?" that shows you are busy but fine.

Answer

"Not much, just finishing an assignment. I’m a bit busy but doing fine. I’ll call you later when I’m free."

Creative

Compose a 6–8 line mini-dialogue between two friends meeting after a long time using at least three phrases from Class 01.

Answer

A: Hi! What’s up?
B: Hey! Long time—nothing much, you?
A: I’m good, pretty busy with work.
B: Wow, that’s great to hear. How have you been?
A: So so, but managing. Let’s catch up over coffee.
B: Sure—carry on, I’ll join you in ten minutes.

Activities

  • Pair‑work: ভূমিকা বিনিময় — একজন প্রশ্নকারী, অন্যটি উত্তরদাতা; ৫ মিনিট চক্র।
  • রোল‑প্লে: বাজার/ক্লাসগেট/শপে স্বাভাবিক অভিবাদন অনুশীলন।
  • Intonation Game: বাক্যগুলোকে প্রশ্ন/উত্তর/বিবৃতি হিসেবে উচ্চারণ করে শ্রেণি‑পুরস্কার।
Answer

উদ্দেশ্য: বাস্তব জীবনের পরিবেশ সমানুভব করে দ্রুত প্র্যাকটিস অর্জন; শিক্ষক ক্লাস পর্যবেক্ষণ করে corrective feedback দিবেন।

Vocabulary

  • greeting — অভিবাদন
  • response — উত্তর
  • informal — অনানুষ্ঠানিক
  • intonation — উচ্চারণের মূর্ছনা/স্বরযাত্রা
  • contraction — মিলিত শব্দ (e.g., What’s)
Answer

প্রতিটি শব্দের বাংলা অর্থ ও একটি example sentence ক্লাসে ব্যবহার করে দেখুন।

Homework

  1. দৈনন্দিন ৭টি greeting phrase র্যুটিনে ব্যবহার করুন ও নোট করুন।
  2. উপরের Creative dialogue টি লিখে অনুশীলন করে টিউটরের কাছে দেখান।
  3. ৫ মিনিট দৈনিক Speaking practice, রেকর্ড করে নিজের শব্দ শুনে self‑correction করুন।
Answer

শিক্ষক পরবর্তী ক্লাসে ছাত্রের রেকর্ডিং শোনিয়ে ফিডব্যাক দেবেন; রচনাগুলোটি মূল্যায়ন করবেন।

Practice Task

নিজের ফোনে ১ মিনিটের অডিও রেকর্ড করুন যেখানে আপনি তিনটি আলাদা greeting ও তিনটি পৃথক উত্তর ব্যবহার করবেন।

Answer

উদাহরণ রেকর্ড (টেক্সট হিসেবে): "Hi! What’s up? — I’m fine, thanks. — How about you? — Pretty good. — See you later!" রেকর্ড করে শিক্ষককে পাঠাবেন।

Course reference: আজমেরি হক, "ইংরেজিতে কথা বলাি জাদু — Spoken English", প্রগতি বুক’স কর্ণার। পরবর্তী ক্লাসে আমরা Class‑02: Useful Patterns নিয়ে কাজ করব।

Similar compositions

🎓 Want more writing practice?Make academic composition sheets for any class, subject and chapter on AlphaGenEdu - free.
Create free account →